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普格:教師暑期忙“充電”
作者:葉志秀 梁娥芬   來源:涼山日報   發布期日:2017-09-08   閱讀次數:7674   責任編輯:英比韋慕 格及阿拉

  7月25日至28日,普格全面開展三科教材培訓,全縣300名中小學教師積極參與,利用暑期忙于為自身“充電加油”。


  培訓內容結合實際,系統介紹了國家統編三科教材的價值理念、教材編寫思路和基本條例,教學指導及實施建議、教材重難點分析等內容,讓全體參培人員準確把握國家統編三科教材的戰略意義、主要思想、核心內容、政治方向、價值導向和后續工作要求。


  通過培訓,參訓教師明確了五個方面的內容:一是統編三科教材,不是對原來教材編寫出版方式的簡單調整,而是著眼落實黨的教育方針、辦好中國特色社會主義教育、維護國家長治久安作出的重大部署,具有重大現實意義和深遠的歷史意義;二是統編三科教材的重大意義在于落實黨中央決策部署的必然要求,是把好教育系統意識形態關的戰略選擇,是提升義務教育質量的奠基工程;三是統編三科教材在理念上,突出德育為魂、能力為重、基礎為先、創新為上;四是統編三科教材在內容上,強化了中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育、國家主權教育和法治教育等重要內容;五是統編三科教材將于2017年秋季學期統一在全國一年級和七年級首先使用,2018年延伸至二年級和八年級,2019年實現義務教育學校全覆蓋。


  秋季學期開學后,該縣將繼續組織教研室、縣教師進修學校教師深入全縣各中小學校舉行校級培訓,以進一步消化此次培訓內容,確保各學科教學起好步、開好頭,確保統編三科教材在普格順利、高效普及使用。




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